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    向经典致敬: 6位教师对话教育先哲:孙明云

    作者:孙明云 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5675-5465-8
    索书号:G40-03/2 分类号:G40-03 页数:219页 价格:35.00
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    本书由六位一线教师共同编写, 每位教师研读一位教育大师的经典著作, 大致体例如下: 第一部分, 教师总结回顾自己研读教育大师经典著作的心路历程 ; 第二部分, 教师与教育大师隔空对话, 结合阅读心得以及现实教育状况等, 写一封信给大师 ; 第三部分, 摘录大师经典语录。
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    教育统计分析方法:张磊, 姜孟瑞

    作者:张磊, 姜孟瑞 出版社:科学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-03-018681-2
    索书号:G40-051/1 分类号:G40-051 页数:346页 价格:46.00
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    全书共十三章, 系统讲述了数据的分析整理、数据特征描述、数据总体参数估计、假设检验以及方差分析、回归分析与相关分析、非参数检验方法和抽样设计的基本内容等。
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    学生学习评价的理论发展与模型应用: 基于投入与产出的视角:邹敏

    作者:邹敏 出版社:科学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-03-045283-2
    索书号:G40-058.1/4 分类号:G40-058.1 页数:113页 价格:39.00
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    本书从新型的投入与产出视角来梳理“学生学习评价”的新理论、新技术, 具体脉络为“解析单 —— 评价的弊端 —— 引出新的评价理念 —— 设计多维度的评价体系 —— 建构多元化的评价模型 —— 演示新型评价模型的实践应用, 本书共由四部分构成, 结构清晰明朗。
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