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    现代思想政治教育学科论:张耀灿,徐志远

    作者:张耀灿,徐志远 出版社:湖北人民出版社 出版时间:2003 ISBN:7-216-03582-8
    索书号:D64/4 分类号:D64 页数:434页 价格:24.00
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    本书阐述了思想政治教育和思想政治教育学,思想政治教育的历史发展,现代思想政治教育学的形成、发展和现状分析,现代思想政治教育学的研究对象等内容。
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    21世纪思想政治教育工作创新理论体系:陈秉公

    作者:陈秉公 出版社:吉林教育出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5383-3957-4
    索书号:D64/9 分类号:D64 页数:702页 价格:60.00
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    本书以揭示和阐述21世纪思想政治教育工作过程“基本矛盾及其转化”为主线, 深入论述了21世纪思想政治教育工作的战略地位、工作对象分析、基本范畴、基本原理、基本规律、基本机制、目标内容体系、方法体系等。
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    思想政治教育学:苏振芳

    作者:苏振芳 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2006 ISBN:7-80230-187-4
    索书号:D64/14 分类号:D64 页数:477页 价格:35.00
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    本书将思想政治教育作为一门科学, 构建了一个较为宏大的理论体系, 对思想政治教育学的历史、理论基础、内容等进行了论述, 并针对新时期我国建立发展和谐社会的要求, 提出了思想政治教育的具体应对策略。
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    现代思想政治教育环境研究:李辉

    作者:李辉 出版社:广东人民出版社 出版时间:2005 ISBN:7-218-04885-4
    索书号:D64/19 分类号:D64 页数:307页 价格:38.00
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    本书立足于现代社会, 以环境的变化与思想政治教育的关系为主线, 探讨了媒介环境、虚拟环境和竞争环境等新的环境因素及其对思想政治教育的影响等。
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    科学实践观范式下思想政治教育价值研究:李月玲

    作者:李月玲 出版社:人民出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-01-013853-4
    索书号:D64/65 分类号:D64 页数:275页 价格:45.00
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    本书的主要内容包括: 科学实践观概述、科学实践观范式下思想政治教育价值思想之考略、科学实践观范式下对现有思想政治教育价值的审视等。
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    思想政治教育实务:李红, 张喜阳

    作者:李红, 张喜阳 出版社:天津人民出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-201-10247-4
    索书号:D64-43/2 分类号:D64-43 页数:431页 价格:58.00
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    本书是为满足国内首创的“思想政治教育实务”课程教学需要的必备教材, 旨在培养专业学生的综合实践能力和操作技巧, 其中主要包括调查研究能力、宣传能力、组织能力、人际沟通能力和行政办公能力五大实践能力体系及其操作群。该教材填补了以往思想政治教育专业只注重理论教学, 而忽视学生实际操作能力训练的空白, 体现了专业人才培养要密切结合社会现实发展需要的专业建设理念。
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    思想政治教育本质研究:王升臻

    作者:王升臻 出版社:郑州大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5645-3484-4
    索书号:D64/125 分类号:D64 页数:153页 价格:29.00
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    思想政治教育学原理新编:张慧欣, 杜晶波

    作者:张慧欣, 杜晶波 出版社:东北大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5517-1488-4
    索书号:D64/134 分类号:D64 页数:196页 价格:45.00
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    本书共分8章, 包括思想政治教育学概论、思想政治教育的目标与内容、思想政治教育的功能与价值、思想政治教育的要素、思想政治教育的过程等内容。
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    思想政治教育学理论前沿问题研究:侯勇

    作者:侯勇 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5203-1862-4
    索书号:D64/145 分类号:D64 页数:285页 价格:78.00
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    本书共十一章, 前沿分析、概念澄清、学科建设、本质论争、价值追问、话语建构、公共关注、组织建制、空间整合、转型研究、系统建设。内容包括: 思想政治教育学前沿研究相关阐释 ; 思想政治教育学前沿研究动态实证分析等。
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    思想政治教育学元理论研究:宋锡辉

    作者:宋锡辉 出版社:中国书籍出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5068-5591-4
    索书号:D64/144 分类号:D64 页数:281页 价格:78.00
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    本书就思想政治教育科学化、本质、价值、对象、规律、方法、环境、管理以及思想政治教育现代化等内容进行了研究。试图在加强思想政治教育学科原理研究的基础上, 关注学科前沿, 拓展研究领域, 推进思想政治教育学科在学科体系、学术观点、研究方法, 实践成效等方面的发展和创新。
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