课堂中的皮格马利翁: 教师期望与学生智力发展 共有1条记录 共耗时[0.000]秒
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    课堂中的皮格马利翁: 教师期望与学生智力发展:(美)罗森塔尔, (美)雅各布森

    作者:(美)罗森塔尔, (美)雅各布森 出版社:人民教育出版社 出版时间:2003 ISBN:978-7-107-16692-1
    索书号:G40-058/1=2 分类号:G40-058 页数:258页 价格:15.30
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    本书作者将教师比喻为课堂中的皮格马利翁, 形象说明了学生的智力发展具有的巨大潜能, 教师对学生的期望越高, 学生智力发展的可能性就越大。
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