返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
学生学习评价的理论发展与模型应用: 基于投入与产出的视角
共有
1
条记录
共耗时[0.000]秒
页码:
1
/
1
每页显示:
10
记录
跳转:
学生学习评价的理论发展与模型应用: 基于投入与产出的视角
:邹敏
作者:
邹敏
出版社:
科学出版社
出版时间:
2015
ISBN:
978-7-03-045283-2
索书号:
G40-058.1/4
分类号:
G40-058.1
页数:
113页
价格:
39.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书从新型的投入与产出视角来梳理“学生学习评价”的新理论、新技术, 具体脉络为“解析单 —— 评价的弊端 —— 引出新的评价理念 —— 设计多维度的评价体系 —— 建构多元化的评价模型 —— 演示新型评价模型的实践应用, 本书共由四部分构成, 结构清晰明朗。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
1
)
出版社
科学出版社
(
1
)
只显示前10条......
科学出版社
(
1
)
查看更多信息......
作者
邹敏
(
1
)
只显示前10条......
邹敏
(
1
)
查看更多信息......
出版年
2015
(
1
)
只显示前10条......
2015
(
1
)
查看更多信息......
学生学习评价的理论发展与模型应用: 基于投入与产出的视角
共有
1
条记录
共耗时[0.000]秒
页码:
1
/
1
每页显示:
10
记录
跳转: