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多元·共存: 论国际理解教育
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多元·共存: 论国际理解教育
:陶华坤
作者：
陶华坤
出版社：
吉林出版集团有限责任公司
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5581-0286-8
索书号：
G40-055/6
分类号：
G40-055
页数：
244页
价格：
48.00
复本数：
在馆数：
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累借次数：
《多元共存: 论国际理解教育》一书, 旨在培养具有多元文化之间相互尊重、相互吸纳的精神与能力的地球村民, 它为建构我国的国际理解教育课程体系提供一种新的视角。主要内容包括: 民族融合: “共生”是人类发展的必然趋势 ; 天下大乱的根源在于没有共同的“义”等。
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