附件:设置1:设置2:设置3:《多元共存: 论国际理解教育》一书, 旨在培养具有多元文化之间相互尊重、相互吸纳的精神与能力的地球村民, 它为建构我国的国际理解教育课程体系提供一种新的视角。主要内容包括: 民族融合: “共生”是人类发展的必然趋势 ; 天下大乱的根源在于没有共同的“义”等。摘要:有书目 (第243-244页)
附注提要
《多元共存: 论国际理解教育》一书, 旨在培养具有多元文化之间相互尊重、相互吸纳的精神与能力的地球村民, 它为建构我国的国际理解教育课程体系提供一种新的视角。主要内容包括: 民族融合: “共生”是人类发展的必然趋势 ; 天下大乱的根源在于没有共同的“义”等。