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全面质量教育/Edward Sallis

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    本书主要以教育质量为中心, 全面系统地讲述了质量运动的背景 ; 质量的概念 ; 教育情境中的全面质量管理 ; 质量模式—戴明、都兰与克罗斯比等。
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    G420/3 00223267 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G420/3 00223269 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G420/3 00223268 0 综合文献室 入藏 中文图书
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