附件:设置1:设置2:设置3:本书就是总结海门试验区经验的总结, 其特色主要体现在: 一、主题的选择, 确定12个主题, 培养学生一生有用的十二个好习惯 ; 二、主题的内容均为从一件小事展开, 在更高的层面不断丰富完善 ; 三、主题的活动通过广泛的主题阅读、主题实践、主题研究、主题随笔, 甚至聆听、口才、网络等路径, 将公民教育、生命教育贯穿其中。本书通过一个个具体生动的案例, 向大家提供可借鉴的操作路径实践路径。摘要:
附注提要
本书就是总结海门试验区经验的总结, 其特色主要体现在: 一、主题的选择, 确定12个主题, 培养学生一生有用的十二个好习惯 ; 二、主题的内容均为从一件小事展开, 在更高的层面不断丰富完善 ; 三、主题的活动通过广泛的主题阅读、主题实践、主题研究、主题随笔, 甚至聆听、口才、网络等路径, 将公民教育、生命教育贯穿其中。本书通过一个个具体生动的案例, 向大家提供可借鉴的操作路径实践路径。