走向生活世界的课堂教学/王攀峰

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设置3:本书吸收了国内外相关研究成果, 集中探讨了生活世界的基本含义及其教学论意义, 阐述了走向生活世界的课堂教学的基本理论、教学目的观和教学过程观等问题, 为我国基础教育课程与教学改革提供了创新的理念和策略。

摘要:有书目

附注提要

本书吸收了国内外相关研究成果, 集中探讨了生活世界的基本含义及其教学论意义, 阐述了走向生活世界的课堂教学的基本理论、教学目的观和教学过程观等问题, 为我国基础教育课程与教学改革提供了创新的理念和策略。

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