现代教师研训新探/杨连明, 徐美乐

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设置3:本书由五个相对独立的篇章组成: 聚焦课程改革是当前教师教育的主旋律, 拓展主题培训项目课程的新尝试, 深化研训一体是创新研修模式的新探索, 打造网络平台是培训手段现代化的新标志, 开发培训资源是教师教育的新课题。

摘要:

附注提要

本书由五个相对独立的篇章组成: 聚焦课程改革是当前教师教育的主旋律, 拓展主题培训项目课程的新尝试, 深化研训一体是创新研修模式的新探索, 打造网络平台是培训手段现代化的新标志, 开发培训资源是教师教育的新课题。

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