附件:设置1:设置2:Carter设置3:在语言教学的发展历史中, 一些主要的教学理论和方法的出现都或多或少受到当时的语言学、心理学、教育学等相关学科的影响。本书的主要写作目的是, 从语篇的角度和层次上描述语言的特征, 并在此基础上提出一种基于语篇的语言教学途径。摘要:有索引(第229-230页)
附注提要
在语言教学的发展历史中, 一些主要的教学理论和方法的出现都或多或少受到当时的语言学、心理学、教育学等相关学科的影响。本书的主要写作目的是, 从语篇的角度和层次上描述语言的特征, 并在此基础上提出一种基于语篇的语言教学途径。