附件:设置1:设置2:朱晓红设置3:本教材试图把课堂教学理论与公共管理实践相结合, 在结构上力求创新, 分为下下两编, 上编主要进行案例教学的规范分析, 为使用教材的学生和教师设计合理的案例教学环节, 使本书具有很强的操作性。下编主要进行案例教学的实证分析, 提出公共管理核心知识, 编选经典案例, 设计讨论问题, 以供教学使用。摘要:有书目 (第282-285页)
附注提要
本教材试图把课堂教学理论与公共管理实践相结合, 在结构上力求创新, 分为下下两编, 上编主要进行案例教学的规范分析, 为使用教材的学生和教师设计合理的案例教学环节, 使本书具有很强的操作性。下编主要进行案例教学的实证分析, 提出公共管理核心知识, 编选经典案例, 设计讨论问题, 以供教学使用。