附件:设置1:设置2:设置3:本书主要从基于现代信息技术的英语教学生态系统中的教师、内容、技术、学生四者之间的关系人手，通过问卷调查、深度访谈、MSN语聊等方式了解学生在新的生态环境中遇到的困难，探索教师在其中所处的地位、需承担的角色以及所起的作用；从教师品德、教师知识、教师能力、教师情感和网络教育理念等方面，对在现代信息技术环境下的英语教学生态系统中起积极作用的教师素养进行探究，并提出有效建议。摘要:
附注提要
本书主要从基于现代信息技术的英语教学生态系统中的教师、内容、技术、学生四者之间的关系人手，通过问卷调查、深度访谈、MSN语聊等方式了解学生在新的生态环境中遇到的困难，探索教师在其中所处的地位、需承担的角色以及所起的作用；从教师品德、教师知识、教师能力、教师情感和网络教育理念等方面，对在现代信息技术环境下的英语教学生态系统中起积极作用的教师素养进行探究，并提出有效建议。