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科普场馆教育活动开发设计/任秀华

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  • 设置3:本书分为三个部分, 分别为理论篇、方法篇和案例篇。理论篇主要关注两部分, 一是学习理论, 概况介绍行为主义、认知主义、建构主义、人本主义 ; 二是学校模式, 详细介绍探究式学习模式, 体验式学习模式, 项目式学习模式。方法篇从系统论出发, 详细论述科技场馆教学设计的过程。案例篇主要从科技场馆教育活动、科普硕士毕业论文中选取优秀案例, 针对前期需求分析、活动方案设计、实施与评估几个方面对案例进行解析。
  • 摘要:有书目 (第257-258页)
  • 附注提要
    本书分为三个部分, 分别为理论篇、方法篇和案例篇。理论篇主要关注两部分, 一是学习理论, 概况介绍行为主义、认知主义、建构主义、人本主义 ; 二是学校模式, 详细介绍探究式学习模式, 体验式学习模式, 项目式学习模式。方法篇从系统论出发, 详细论述科技场馆教学设计的过程。案例篇主要从科技场馆教育活动、科普硕士毕业论文中选取优秀案例, 针对前期需求分析、活动方案设计、实施与评估几个方面对案例进行解析。
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