附件:设置1:设置2:金丽静设置3:本书以项目为载体, 将多个完整的项目贯穿整个学习的始终。在项目的选择上, 在考虑项目实用性的同时, 也尽可能地提高项目的趣味性, 从而帮助学生理解和掌握相关知识与技能。实施任务驱动、教学做一体化, 使学生完整地介入不同电商业态电子商务网页设计和制作及店铺设计的整个过程, 最终完成一个较为成熟的项目。摘要:
附注提要
本书以项目为载体, 将多个完整的项目贯穿整个学习的始终。在项目的选择上, 在考虑项目实用性的同时, 也尽可能地提高项目的趣味性, 从而帮助学生理解和掌握相关知识与技能。实施任务驱动、教学做一体化, 使学生完整地介入不同电商业态电子商务网页设计和制作及店铺设计的整个过程, 最终完成一个较为成熟的项目。