附件:设置1:设置2:龚奎林设置3:本书收集井冈山大学人文学院学生在本院创意写作实训 (2015-2018年度) 活动中创作的各类文学作品, 包括小说 (含网络小说节选)、散文、诗歌、戏剧, 按文体收集, 创作成绩较为优秀的个人附有专任教师的个人创作小评。这些作品均已达到可喜的写作状态, 可用于展现近年 来井冈山大学人文学院创意写作实训的成绩, 有些作品已在纸媒、网络平台发表与展示, 有些作品进入各种文学创作的获奖范围, 有些作品入选各种重要的文学活动 (如星星诗刊厦令营、中国诗歌新发现夏令营、十月诗会), 是对井冈山大学人文学院创意写作实训的一个阶段性的总结, 并激励更多的学生加入文学创作活动中来。摘要:
附注提要
本书收集井冈山大学人文学院学生在本院创意写作实训 (2015-2018年度) 活动中创作的各类文学作品, 包括小说 (含网络小说节选)、散文、诗歌、戏剧, 按文体收集, 创作成绩较为优秀的个人附有专任教师的个人创作小评。这些作品均已达到可喜的写作状态, 可用于展现近年 来井冈山大学人文学院创意写作实训的成绩, 有些作品已在纸媒、网络平台发表与展示, 有些作品进入各种文学创作的获奖范围, 有些作品入选各种重要的文学活动 (如星星诗刊厦令营、中国诗歌新发现夏令营、十月诗会), 是对井冈山大学人文学院创意写作实训的一个阶段性的总结, 并激励更多的学生加入文学创作活动中