附件:设置1:设置2:设置3:本教材遵循大学生成长的基本规律, 以从生观、价值观、道德观、法制观教育为主线, 综合运用相关学科知识, 教育、引导大学生加强自身修养, 了解、认知并弘扬中华民族的伟大民族精神和优良道德传统, 培养高尚的理想情操和良好的道德品质, 树立体现人类共同追求的、富有时代精神的价值标准和道德规范, 并对大学生进行法制观念、法律意识以及以中国宪法为核心的各部门法律的知识教育, 以了解中国的法治思想和法律制度。摘要:有书目 (第294-297页)
附注提要
本教材遵循大学生成长的基本规律, 以从生观、价值观、道德观、法制观教育为主线, 综合运用相关学科知识, 教育、引导大学生加强自身修养, 了解、认知并弘扬中华民族的伟大民族精神和优良道德传统, 培养高尚的理想情操和良好的道德品质, 树立体现人类共同追求的、富有时代精神的价值标准和道德规范, 并对大学生进行法制观念、法律意识以及以中国宪法为核心的各部门法律的知识教育, 以了解中国的法治思想和法律制度。