附件:设置1:设置2:设置3:全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。《高等学校课程思政建设指导纲要》指出, 课程思政建设工作中, 教师队伍是“主力军”, 课程建设是“主战场”, 课堂教学是“主渠道”。如何做到课程思政如盐入水, 润物无声? 授课教师如何挖掘不同课程的课程思政元素, 并有机融入课堂教学? 本书收录了河北金融学院课程思政建设典型案例, 分享了各教学单位授课教师在课程思政实施过程中的思考与探索, 展示了不同学科专业实施课程思政的经验做法及成果, 以期为广大高校教师提供有益的借鉴。摘要:
附注提要
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。《高等学校课程思政建设指导纲要》指出, 课程思政建设工作中, 教师队伍是“主力军”, 课程建设是“主战场”, 课堂教学是“主渠道”。如何做到课程思政如盐入水, 润物无声? 授课教师如何挖掘不同课程的课程思政元素, 并有机融入课堂教学? 本书收录了河北金融学院课程思政建设典型案例, 分享了各教学单位授课教师在课程思政实施过程中的思考与探索, 展示了不同学科专业实施课程思政的经验做法及成果, 以期为广大高校教师提供有益的借鉴。