附件:设置1:设置2:设置3:本书从积极心理学及其人格理论、高职生职业人格基本内涵及积极心理学视域下高职生职业人格培养策略出发, 分别论述了高职生人生观培养、高职生价值观培养、高职生幸福观培养、高职生品格培养、高职生心理韧性培养、高职生人际关系培养及高职生职业素质培养。摘要:有书目 (第163-164页)
附注提要
本书从积极心理学及其人格理论、高职生职业人格基本内涵及积极心理学视域下高职生职业人格培养策略出发, 分别论述了高职生人生观培养、高职生价值观培养、高职生幸福观培养、高职生品格培养、高职生心理韧性培养、高职生人际关系培养及高职生职业素质培养。