附件:设置1:设置2:设置3:本书拟聚焦青少年这个重要群体, 立足新时代, 从理论与实践角度回答“为什么要开展青少年制度自信教育”以及“如何有效开展青少年制度自信教育”两个关键问题, 从制度自信教育的概念与内涵着手, 阐述制度自信教育的理论基础与价值意蕴 ; 并结合当前我国青少年制度自信教育的有效经验与面临挑战, 探索构建青少年制度自信教育的内容体系、实现理路与保障体系。摘要:有书目 (第166-168页)
附注提要
本书拟聚焦青少年这个重要群体, 立足新时代, 从理论与实践角度回答“为什么要开展青少年制度自信教育”以及“如何有效开展青少年制度自信教育”两个关键问题, 从制度自信教育的概念与内涵着手, 阐述制度自信教育的理论基础与价值意蕴 ; 并结合当前我国青少年制度自信教育的有效经验与面临挑战, 探索构建青少年制度自信教育的内容体系、实现理路与保障体系。