附件:设置1:设置2:高秀东设置3:本书根据教育部提出的计算机教学要达到三个层次的基本要求, 按照易学、易懂、易操作、易掌握的原则, 依据计算机文化基础的知识体系, 采用由浅入深、循序渐进、图文并茂的叙述方式, 系介绍了计算机基础知识、操作系统Windows7、文字处理软件Word2010、电子表格软件Excel2010、演示文稿软件PowerPoint2010、计算机网络与Internet技术基础。为兼顾读者参加计算机等级考试的需要, 各章后均附有大量的实践训练、思考与练习。摘要:
附注提要
本书根据教育部提出的计算机教学要达到三个层次的基本要求, 按照易学、易懂、易操作、易掌握的原则, 依据计算机文化基础的知识体系, 采用由浅入深、循序渐进、图文并茂的叙述方式, 系介绍了计算机基础知识、操作系统Windows7、文字处理软件Word2010、电子表格软件Excel2010、演示文稿软件PowerPoint2010、计算机网络与Internet技术基础。为兼顾读者参加计算机等级考试的需要, 各章后均附有大量的实践训练、思考与练习。