附件:设置1:设置2:王丽丽设置3:本书聚焦面向通识教育的阅读推广, 系统梳理了通识教育的理论与历史、面向通识教育的阅读推广模式、经典阅读与图书馆阅读推广等, 为面向通识教育的阅读推广提出了有益的设计思路, 对提升通识教育和阅读推广的理论与实践均大有裨益。摘要:有书目 (第147-153页)
附注提要
本书聚焦面向通识教育的阅读推广, 系统梳理了通识教育的理论与历史、面向通识教育的阅读推广模式、经典阅读与图书馆阅读推广等, 为面向通识教育的阅读推广提出了有益的设计思路, 对提升通识教育和阅读推广的理论与实践均大有裨益。