附件:设置1:设置2:冯梅设置3:本书是根据教育部颁布的《大学英语教学指南》和《大学英语考试大纲》精神, 并针对刚进入大学的非英语专业低年级学生的英语听力情况编写而成。主要目的是能借助语音、语调、语境和背景知识等因素获取关键信息, 听懂发音清晰、语速较慢的短对话、长对话以及短文等, 并能获取有关人物、时间、地点、事件等基本信息。摘要:
附注提要
本书是根据教育部颁布的《大学英语教学指南》和《大学英语考试大纲》精神, 并针对刚进入大学的非英语专业低年级学生的英语听力情况编写而成。主要目的是能借助语音、语调、语境和背景知识等因素获取关键信息, 听懂发音清晰、语速较慢的短对话、长对话以及短文等, 并能获取有关人物、时间、地点、事件等基本信息。