附件:设置1:设置2:设置3:本书对所从事的学校各方面的工作都进行了较为深入的思考和积极的探索, 不论是党建工作, 还是学生思想政治工作 ; 不论是人事人才工作, 还是学科建设工作 ; 不论是本科生教育, 还是学位与研究生教育 ; 不论是支持学术发展, 还是推进大学治理, 都有思考, 皆有实践, 集子里也尽有涉及。这既是对大学之道的道心坚守, 也是一个跋涉者的行思印迹。摘要:
附注提要
本书对所从事的学校各方面的工作都进行了较为深入的思考和积极的探索, 不论是党建工作, 还是学生思想政治工作 ; 不论是人事人才工作, 还是学科建设工作 ; 不论是本科生教育, 还是学位与研究生教育 ; 不论是支持学术发展, 还是推进大学治理, 都有思考, 皆有实践, 集子里也尽有涉及。这既是对大学之道的道心坚守, 也是一个跋涉者的行思印迹。