刑法各论讲义/(日) 松宫孝明, 王昭武, 张小宁
附件:设置1:设置2:设置3:本书作者反对罗列观点式的“论点主义”教学方法, 直斥其只能培养擅长死记硬背的八股学人。因此, 在阐述各罪名的具体适用时, 作者以典型案例而非界限案例进行解说, 并以此引导读者思索各条文的适用边界。从解释学的整体构建上来看, 本书传承着日本关西刑法学特别是佐伯千仞·中山研一学派的特色: 注重体系性思考与问题性思考的有机结合。摘要:
附注提要
本书作者反对罗列观点式的“论点主义”教学方法, 直斥其只能培养擅长死记硬背的八股学人。因此, 在阐述各罪名的具体适用时, 作者以典型案例而非界限案例进行解说, 并以此引导读者思索各条文的适用边界。从解释学的整体构建上来看, 本书传承着日本关西刑法学特别是佐伯千仞·中山研一学派的特色: 注重体系性思考与问题性思考的有机结合。