附件:设置1:设置2:张晶设置3:本书分上下两编, 上编重点论述了“观赏文明”问题, 从学理层面阐释了观赏文明的历史由来、比较文化视野中的东西方观赏文明、“文明观赏”与“观赏文明”、多维视域中的观赏文明等问题 ; 下编重点论述了“文明观众培养”问题, 首先厘清观赏文明与文明观众之间的辩证关系, 然后根据观赏的具体场域的不同, 对剧场观赏活动、露天艺术观赏活动、展厅观赏活动中、赛场观赏活动等场域中的文明观众培养问题进行了分门别类的探讨, 并将“20-30’京剧艺术发展的启迪”作为个案进行了剖析 ; 结合社会实践层面, 通过社会调研, 对首都艺术观赏与市民素质之间的逻辑关系进行实证性、针对性研究, 并提出了进一步改进的建议。摘要:有书目
附注提要
本书分上下两编, 上编重点论述了“观赏文明”问题, 从学理层面阐释了观赏文明的历史由来、比较文化视野中的东西方观赏文明、“文明观赏”与“观赏文明”、多维视域中的观赏文明等问题 ; 下编重点论述了“文明观众培养”问题, 首先厘清观赏文明与文明观众之间的辩证关系, 然后根据观赏的具体场域的不同, 对剧场观赏活动、露天艺术观赏活动、展厅观赏活动中、赛场观赏活动等场域中的文明观众培养问题进行了分门别类的探讨, 并将“20-30’京剧艺术发展的启迪”作为个案进行了剖析 ; 结合社会实践层面, 通过社会调研, 对首都艺术观赏与市民素质之间的逻辑关系进行实证性、针