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基于要素视域下的高校法制教育有效性研究/任先国

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    本书以教育要素为维度, 分析了高校法制教育有效性的基本理论和实践问题, 并提出了相应对策, 以图实现高校法制教育的整体有效。
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    G641.5/3 00484224 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G641.5/3 00484226 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G641.5/3 00484225 0 综合文献室 入藏 中文图书
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