附注提要
本书的主旨是: 通过对高等职业教育发展模式的演进和不同国家实践形态的研究, 尝试构建高等职业教育发展模式的分析框架, 探寻高职教育发展内在规律和不同国家模式形成机理, 并为中国高职教育发展模式转变提供框架性建议。本书综合采用文献分析法、比较研究法、因素分析法、历史分析法等研究方法, 进行了以下三个方面的研究: 把高等职业教育发展放置于人类社会现代化进程中, 在社会经济发展进程中梳理高职教育发展脉络, 探索高等职业教育模式演变的规律; 比较分析高职教育在典型国家的不同发展模式和实践形态, 通过研究不同国家高等职业教育发展历程、模式形