Invalid size!GDI+ 中发生一般性错误。 书目详细信息
正在加载图片,请稍后......

论“完整的人”: 马克思人学生成论研究/庞世伟

  • 附件:
  • 设置1:
  • 设置2:
  • 设置3:本书在理论与实践、历史与逻辑相统一的方法论指导下, 在考察“完整的人”概念的理论来源、理论基础、理论内涵及其逻辑演进, 马克思视作“完整的人”的范例的古希腊人的完整性, 马克思“异化”理论以及人的全面发展理论等的基础上, 对“完整的人”理论进行了全新的阐释, 建构了一个合理的逻辑结构 ; 材料丰富翔实、立论准确、论证得当、逻辑清晰, 具有很强的理论说服力和理实意义。
  • 摘要:有书目
  • 附注提要
    本书在理论与实践、历史与逻辑相统一的方法论指导下, 在考察“完整的人”概念的理论来源、理论基础、理论内涵及其逻辑演进, 马克思视作“完整的人”的范例的古希腊人的完整性, 马克思“异化”理论以及人的全面发展理论等的基础上, 对“完整的人”理论进行了全新的阐释, 建构了一个合理的逻辑结构 ; 材料丰富翔实、立论准确、论证得当、逻辑清晰, 具有很强的理论说服力和理实意义。
    目录
    暂无目录
    (0)|| (0)

    手机二维条形码

    馆藏信息
    索书号 条码号 登录号 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明
    B0-0/53 00412049 0 专业文献室 入藏 中文图书
    B0-0/53 00412051 0 专业文献室 入藏 中文图书
    B0-0/53 00412050 0 专业文献室 入藏 中文图书