附件:设置1:设置2:设置3:本书从学校、群体和个人三个层次, 采取问卷调查、访谈、文献研究等方法, 了解政府采取的“倾斜”或者“优惠”政策对少数民族地区教育的发展产生怎样的影响。新疆是中国西部重要的少数民族聚居区, 中国民族政策中有关平等、优先、特殊的政策在新疆教育制度安排中得到明确、具体的实践。摘要:有书目 (第202-214页)
附注提要
本书从学校、群体和个人三个层次, 采取问卷调查、访谈、文献研究等方法, 了解政府采取的“倾斜”或者“优惠”政策对少数民族地区教育的发展产生怎样的影响。新疆是中国西部重要的少数民族聚居区, 中国民族政策中有关平等、优先、特殊的政策在新疆教育制度安排中得到明确、具体的实践。