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流动儿童发展的跟踪研究/周皓

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  • 摘要:有书目 (第279-296页) 和索引
  • 附注提要
    本书立足儿童发展的视角, 利用“人口迁移与儿童发展的跟踪研究”的调查数据, 以教育 (学业成就) 与社会融合作为儿童发展的操作化定义指标, 定量描述和讨论儿童发展的状况、变化及其影响因素。
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    D432.7/2 00384899 0 专业文献室 入藏 中文图书
    D432.7/2 00384900 0 专业文献室 入藏 中文图书
    D432.7/2 00384901 0 专业文献室 入藏 中文图书