附件:设置1:设置2:陈恕平设置3:本书以岭南师范学院校园文化创新项目培育的实践为主线, 对如何拓展大学校园文化创新的模式和视野, 为校园文化创新如何把握思想高度、专业深度、工作韧度、方法角度、成果亮度、目标效度、传播广度、理论维度进行了分析讨论, 对如何彰显校园文化个性、深化校园文化内涵、培育校园文化品牌进行了探讨。摘要:有书目
附注提要
本书以岭南师范学院校园文化创新项目培育的实践为主线, 对如何拓展大学校园文化创新的模式和视野, 为校园文化创新如何把握思想高度、专业深度、工作韧度、方法角度、成果亮度、目标效度、传播广度、理论维度进行了分析讨论, 对如何彰显校园文化个性、深化校园文化内涵、培育校园文化品牌进行了探讨。