Invalid size!GDI+ 中发生一般性错误。 书目详细信息
正在加载图片,请稍后......

西双版纳奘寺学童现象及其教育法规因应研究/刘晓巍

  • 附件:
  • 设置1:
  • 设置2:
  • 设置3:本书采取一种现实主义的态度, 以探求现代傣族教育以及教育背后必要的社会与文化基础, 如本土价值、既得利益等, 对教育法规提出了那些要求, 在此基础上, 教育法规应当如何因应。本书主要内容有四: 一是学校教育嵌入傣族社区的历史研究; 二是学校教育和奘寺教育在傣族文化生态中的功能和价值研究; 三是国外多元文化教育的政策与法规的比较研究; 四是奘寺学童现象的法理学研究。
  • 摘要:
  • 附注提要
    本书采取一种现实主义的态度, 以探求现代傣族教育以及教育背后必要的社会与文化基础, 如本土价值、既得利益等, 对教育法规提出了那些要求, 在此基础上, 教育法规应当如何因应。本书主要内容有四: 一是学校教育嵌入傣族社区的历史研究; 二是学校教育和奘寺教育在傣族文化生态中的功能和价值研究; 三是国外多元文化教育的政策与法规的比较研究; 四是奘寺学童现象的法理学研究。
    目录
    暂无目录
    (0)|| (0)

    手机二维条形码

    馆藏信息
    索书号 条码号 登录号 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明
    D927.742.216.04/1 00326773 0 专业文献室 入藏 中文图书
    D927.742.216.04/1 00326772 0 专业文献室 入藏 中文图书