课程设计基础/钟启泉, 李雁冰

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设置3:本卷阐述课程设计的基础理论。通过课程研究方法论、“素质教育”视野中的课程开发、“全球教育”视野中的课程开发、课程评价的理论与方法, 力图阐明课程研究的历史发展和以“素质教育”概念为主导的课程设计等问题。

摘要:有书目 (第605-618页)

附注提要

本卷阐述课程设计的基础理论。通过课程研究方法论、“素质教育”视野中的课程开发、“全球教育”视野中的课程开发、课程评价的理论与方法, 力图阐明课程研究的历史发展和以“素质教育”概念为主导的课程设计等问题。

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