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一种分析范式: 中国高等教育政策研究/康翠萍

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    • 附注提要
    本书立足于我国高等教育政策现实, 选择了教育政策内容分析范式, 对建国以来我国高等教育若干政策内容进行了考察与分析, 探讨了高等教育政策规范要素和内容体系, 提供了一种现实决策和规范制定的思维框架。
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    G649.20/1 00319749 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G649.20/1 00319751 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G649.20/1 00319750 0 综合文献室 入藏 中文图书
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