附件:设置1:设置2:设置3:本书以企业会计循环流程（原始凭证识别与填制→记账凭证编制与审核→会计帐薄登记→会计期末处理→会计报表编制→会计档案整理与保管）为主线，以基于工作过程的项目教学模式为特点，对各环节的具体操作要求、操作结果尽量以真实的凭证、帐薄式样反映，突出实用性，旨在提高学生的实践操作能力，达到基本岗位需求。摘要:
附注提要
本书以企业会计循环流程（原始凭证识别与填制→记账凭证编制与审核→会计帐薄登记→会计期末处理→会计报表编制→会计档案整理与保管）为主线，以基于工作过程的项目教学模式为特点，对各环节的具体操作要求、操作结果尽量以真实的凭证、帐薄式样反映，突出实用性，旨在提高学生的实践操作能力，达到基本岗位需求。