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面向21世纪基础教育的理论与实践/王建明

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  • 附注提要
    本书结合足江苏南通市教育实际,对基础教育进行教学研究,收录文章有:《关于校长管理活动中非程序决策的思考》、《论成功教育的依据可能及现实意义》等40余篇。
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    G632.0-53/3 00011826 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G632.0-53/3 00011825 0 综合文献室 入藏 中文图书