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情境适应性教学评价研究
:张瑞
作者：
张瑞
出版社：
科学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-03-064466-4
索书号：
G420/10
分类号：
G420
页数：
183页
价格：
89.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本体系包含教师教学评价体系和学生学习评价体系。教师教学评价体系依据教学情境发展的不同阶段, 确立预期、过程和成果等评价指标, 并选用适应不同教学情境的评价方法, 形成完整的评价体系。学生学习评价体系依据霍恩斯坦的全新教育目标分类, 将学习情境分为认知、情感、技能和行为四大领域, 并以此建构适应不同学习情境的评价体系。为使情境适应性教学评价体系顺利开展, 建立了评价信息加工机制、评价信息反馈机制、元评价机制和保障机制, 为评价实施提供动力支持。
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