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基于共词可视化的教育法律基本问题研究30年: 1985-2015
:祁占勇
作者：
祁占勇
出版社：
科学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-03-054658-6
索书号：
D922.164/263
分类号：
D922.164
页数：
218页
价格：
79.00
复本数：
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本书试图在共词分析的基础上，利用知识图谱分析方法，对我国教育法律基本问题，包括教育法学、教育权与受教育权、教育法务、教育活动法、学校法学、教师法学、学生法学等研究热点进行可视化研究，从而挖掘教育法律基本问题研究热点间的深层次关系，并展望未来教育法律基本问题研究的拓展领域和研究空间。
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作者
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