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    政法印记:谢伟

    作者:谢伟 出版社:华南理工大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5623-5014-9
    索书号:D64-53/8 分类号:D64-53 页数:253页 价格:38.00
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    本书共分为一线问题篇 ; 深度调研篇两篇, 其主要内容包括: 强势发展先要平安天河 ; 新型城市化发展中的“平安天河”建设 ; 着力打造平安天河品牌 ; 社会共治共建打造“平安天河” ; 民情日记一则等。
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    21世纪思想政治教育工作创新理论体系:陈秉公

    作者:陈秉公 出版社:吉林教育出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5383-3957-4
    索书号:D64/9 分类号:D64 页数:702页 价格:60.00
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    本书以揭示和阐述21世纪思想政治教育工作过程“基本矛盾及其转化”为主线, 深入论述了21世纪思想政治教育工作的战略地位、工作对象分析、基本范畴、基本原理、基本规律、基本机制、目标内容体系、方法体系等。
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    社会主义荣辱观概论:李小平, 马克

    作者:李小平, 马克 出版社:中共中央党校出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5035-3519-9
    索书号:D64/15 分类号:D64 页数:247页 价格:28.00
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    本书内容包括: 荣辱与荣辱观、社会主义辱观的思想渊源和理论基础、树立社会主义荣辱观的历史必然性与时代价值、“八荣八耻”是对当代社会主义道德观的精辟等。
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    坚持以人为本:中共中央宣传部舆情信息局

    作者:中共中央宣传部舆情信息局 出版社:学习出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-80116-628-9
    索书号:D64-53/1 分类号:D64-53 页数:163页 价格:24.00
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    本书收录了《论以人为本》、《深刻认识以人为本的科学内涵》、《如何理解以人为本的科学内涵》、《正确理解以人为本》等文章。
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    思想政治教育学原理:陈义平

    作者:陈义平 出版社:安徽大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-81110-504-9
    索书号:D64/25 分类号:D64 页数:344页 价格:37.00
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    本书分为导论篇、内涵篇、关系篇、过程篇、管理篇、方法篇, 介绍了思想政治教育学概论、理论基础、发展维度、范畴、内容等。
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    现代思想政治教育前沿问题研究:王学俭

    作者:王学俭 出版社:人民出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-01-007554-9
    索书号:D64/29 分类号:D64 页数:485页 价格:35.00
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    本书从规范理论前沿问题层面集中研究了现代思想政治教育的实践论、需要论、人学论、价值论和沟通机制等重大理论问题, 从应用前沿问题层面集中研究了马克思主义正义观教育、中国传统文化与现代思想政治教育关系问题、现代思想政治教育在和谐社会建设中的有效性问题、中国特色社会主义理论教育发展问题等。
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    理论热点面对面. 2009:中共中央宣传部理论局

    作者:中共中央宣传部理论局 出版社:学习出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-80116-730-9
    索书号:D64/27/2009 分类号:D64 页数:230页 价格:13.50
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    本书紧密联系国际国内形势的新变化, 对当前人们普遍关注的热点难点问题, 从理论和实践的结合上作出了深入浅出、有说服力的回答。
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    江泽民思想政治教育理论研究:马福运

    作者:马福运 出版社:中央党校出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5035-4258-9
    索书号:D64/35 分类号:D64 页数:331页 价格:38.00
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    本书通过对马克思主义关于思想政治工作的论述、中国共产党思想政治工作的优良传统、中华民族的优秀传统文化和治国方略、国外思想政治教育理论与实践积极成果的研究, 探讨了江泽民思想政治教育理论的渊源。
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    程序的监督与监督的程序:赵振宇

    作者:赵振宇 出版社:社会科学文献出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5097-0054-9
    索书号:D64/33 分类号:D64 页数:334页 价格:49.00
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    本书内容包括: 程序概述、程序的运行及功能、程序设置的基本原则、政治文明进程中的程序化建设、立法程序化、行政程序化、决策程序化等。
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    全球化视野中的思想政治教育:毕红梅

    作者:毕红梅 出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2006 ISBN:978-7-5004-5930-9
    索书号:D64/44 分类号:D64 页数:288页 价格:30.00
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    本书从全球化与人类生存状况的关系出发, 论述了该如何应对全球化对思想政治教育的挑战。
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