返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
C912.67/4
共有
2
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：
现实的社会构建
:(美) 彼得·伯格, (美) 托马斯·卢克曼
作者：
(美) 彼得·伯格, (美) 托马斯·卢克曼
出版社：
北京大学出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-301-16100-5
索书号：
C912.67/4
分类号：
C912.67
页数：
171页
价格：
20.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分日常生活中知识的基础、作为客观现实的社会及作为主观现实的社会三章, 内容涵盖日常生活现实、日常生活中的社会互动、日常生活中的语言和知识、制度化等。
详细信息
索书号
展开
知识社会史. 下卷. 从《百科全书》到维基百科
:(英) 彼得·伯克, 汪一帆, 赵博囡
作者：
(英) 彼得·伯克, 汪一帆, 赵博囡
出版社：
浙江大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-308-16278-4
索书号：
C912.67/5/2
分类号：
C912.67
页数：
388页
价格：
62.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书接续了作者权威的《知识社会史》(上卷)的叙述, 讲述了从1750年法国《百科全书》出版到维基百科盛行之间的知识的社会史。像上卷一样, 本书不仅关注个人, 也关注集体关于知识传播的行为和趋势。本书分为三个部分。第一部分讨论了收集、分析、传播和采用知识等似乎永恒的活动, 实际上它是限制并采取不同形式在不同时期和地方进行的。第二部分试图通过讨论知识的缺失和专业化的失败来写就知识增长的历史反趋势。第三部分从地理学、社会学和年代学等概念出发, 对比中心和边缘的体验, 来讨论知识在每个时期的主要趋势, 即专业化、世俗化、国有化、民主化
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
2
)
出版社
北京大学出版社
(
1
)
浙江大学出版社
(
1
)
只显示前10条......
北京大学出版社
(
1
)
浙江大学出版社
(
1
)
查看更多信息......
作者
(美) 彼得·伯格, (美) 托马斯·卢克曼
(
1
)
(英) 彼得·伯克, 汪一帆, 赵博囡
(
1
)
只显示前10条......
(美) 彼得·伯格, (美) 托马斯·卢克曼
(
1
)
(英) 彼得·伯克, 汪一帆, 赵博囡
(
1
)
查看更多信息......
出版年
2009
(
1
)
2016
(
1
)
只显示前10条......
2009
(
1
)
2016
(
1
)
查看更多信息......
C912.67/4
共有
2
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：