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    《实践理性批判》通释:(美) 刘易斯·贝克

    作者:(美) 刘易斯·贝克 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5617-8140-1
    索书号:B516.31/6 分类号:B516.31 页数:394页 价格:44.80
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    本书详细地对康德《实践理性批判》进行了解释与评论, 是第一部哲学意义上对“第二批判”的评注。作者从批判哲学的整体框架之内审查了康德的实践哲学, 成功地将《实践理性批判》一书划分为各个相对独立但彼此具有内在关联性的文本群, 对其中的关键概念和命题进行了详尽的讨论, 借此全面反映康德实践哲学的思想。本书乃是将思想与文本相结合的典范, 足以作为对康德加以评注的典范之作。
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    康德论人性与道德:(德国) 伊曼努尔·康德, 石磊

    作者:(德国) 伊曼努尔·康德, 石磊 出版社:中国商业出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5044-9274-6
    索书号:B516.31/15 分类号:B516.31 页数:279页 价格:38.00
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    本书是康德关于伦理道德方面的一本经典著作。集中论述了德性是人的意志的道德力量而具有自主性的思想, 是康德德性论的代表作, 对西方的伦理思想产生过极其深刻的影响。可作为康德原著的导读, 同时还选了英国著名康德研究专家H.J.帕通的“论证分析”作为附录, 逐段解释、分析。
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    德国古典教育家研究:陈锋, 何蓉

    作者:陈锋, 何蓉 出版社:山西人民出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-203-11325-6
    索书号:B516.31/18 分类号:B516.31 页数:341页 价格:98.00
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    本书通过深入研究康德、费希特、黑格尔三位德国古典哲学家的教育思想, 系统地展示了德国古典教育家和古典教育学的范畴, 力图使读者摆脱仅仅了解赫尔巴特的限制, 进而脱离德国古典哲学的刻板印象, 汲取德国古典教育学的精华, 弥补长久以来教育学界和哲学界在这一点上认识的不足。
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