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  中外文化新视野:戴剑平

  作者：戴剑平 出版社：黄山书店 出版时间：1992 ISBN：7-80535-284-4
  索书号：G04/14 分类号：G04 页数：502页 价格：10.80
  

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  法学新视野:张才琴

  作者：张才琴 出版社：中国文史出版社 出版时间：2014 ISBN：978-7-5034-4050-2
  索书号：D920.0-53/72 分类号：D920.0-53 页数：294页 价格：57.00
  

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  本书共分五大部分。第一部分，法理学部分。是作者对中国法德兼治的一些观点和认识。第二部分，环境保护法，收录了大部分作者在中国环境保护法方面的研究文章。第三部分，知识产权法，收录了大部分作者在中国知识产权法方面的研究文章。第四部分，是作者早年对刑法、刑事诉讼法研究的文章。第五部分，其他，是作者在其他一些法学领域研究、发表的文章。

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  刑法学研究新视野:苑民丽

  作者：苑民丽 出版社：法律出版社 出版时间：2014 ISBN：978-7-5118-5881-8
  索书号：D924.04/223 分类号：D924.04 页数：265页 价格：45.00
  

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  本书内容包括: 刑法基本理论理解适用与立法完善、刑法基本原则在刑事司法中的适用、风险社会背景下中国刑法立法完善问题等。

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  船山研究新视野:张齐政

  作者：张齐政 出版社：光明日报出版社 出版时间：2015 ISBN：978-7-5112-8273-6
  索书号：B249.25/3 分类号：B249.25 页数：10, 269页 价格：54.00
  

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  王船山 (1619-1692) 是我国明末清初之际伟大的思想家和哲学家, 是中国古代思想史上的集大成者, 一位伟大的爱国主义者, 同时也是一位百科全书式的学者。“船山学”现在已经成为一门世界性的学科。本书研究的内容涉及到王船山的哲学思想、美学思想、伦理学思想、佛学思想、诗学观、文学批评、文艺理论、教育思想以及编辑思想等诸多领域, 同时还包括船山学学科建设等。

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  法律翻译新视野:宋丽珏

  作者：宋丽珏 出版社：重庆大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5624-9796-7
  索书号：D9/240 分类号：D9 页数：252页 价格：38.00
  

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  本书讨论了汉英法律语言的差异, 介绍了计算机辅助翻译原理、手段和法律文本翻译的关系, 是一本利用计算机辅助进行法律翻译的实用操作手册。

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  新视野:中共北京市委党校, 北京行政学院主办

  作者：中共北京市委党校, 北京行政学院主办 出版社：新视野编辑部 出版时间：1993 ISBN：1006-0138
  索书号：D6/10 分类号：D6 页数：v.no.
  

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  中国美术: 视野·2007:徐恩存

  作者：徐恩存 出版社：新华出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-5011-7986-2
  索书号：J2/1 分类号：J2 页数：127页 价格：40.00
  

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  本书设置了当代名家文献、学术关注、艺术论坛、视野·文本、院校巡礼、他山之石、经典重读、纸上沙龙等栏目, 反映了2007年中国美术界状况。

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  创新与法治: 新常态、新视野、新探索:段瑞春

  作者：段瑞春 出版社：中国政法大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5620-7197-6
  索书号：D922.174/33 分类号：D922.174 页数：493页 价格：88.00
  

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  本论文集凝练了我国经济进入新常态的新格局下, 适应新常态、把握新常态、引领新常态, 推进科技法学研究和科技法制建设的战略思考 ; 荟萃了近年来服务创新驱动发展大局, 促进技术转移、成果转化、“互联网+”行动计划、智慧城市建设等精品力作 ; 此外, 还有追寻我国科技法学历史轨迹, 记录科技法制春华秋实的纪实文献。

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  大学新生教育模式新视野:白华, 张骞文, 武永江

  作者：白华, 张骞文, 武永江 出版社：中国书籍出版社 出版时间：2015 ISBN：978-7-5068-4637-0
  索书号：G645.5/52 分类号：G645.5 页数：263页 价格：68.00
  

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  本书分为九章, 主要内容包括: 大学新生教育概述 ; 中国近代大学新生教育模式 ; 大学新生入学与适应教育 ; 大学新生素质与养成教育 ; 大学新生专业与职业教育 ; 大学新生学风与学务教育 ; 大学新生发展与成长教育等。

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  新公道: 公共管理新视野:袁岳

  作者：袁岳 出版社：北京大学出版社 出版时间：2005 ISBN：7-301-09651-8
  索书号：D035/92 分类号：D035 页数：238页 价格：32.00
  

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  本书作者通过行动研究的方法, 指出提高执政能力的核心在于倾听与发掘民意, 依靠人文关怀基础上的社会动员模式, 建立具有广泛的公共道义基础的社会治理模式等。

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