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    教育大百科全书. 上. 教育研究方法:(澳) J.P. 基夫斯

    作者:(澳) J.P. 基夫斯 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5621-3846-4
    索书号:G4-61/2/4·1 分类号:G4-61 页数:15, 499页 价格:143.002
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    本书关注的是以下几个方面的内容: 教育研究的性质、教育研究所使用的 (不论是经验的还是人文的) 方法以及 (为研究目的而展开的、同时是评价教育实践结果的标准的) 教育测量和心理测量所采用的程序及其遇到的问题。
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    教育大百科全书. 下. 教育研究方法:(澳) J.P. 基夫斯

    作者:(澳) J.P. 基夫斯 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5621-3846-4
    索书号:G4-61/2/4·2 分类号:G4-61 页数:453页 价格:143.002
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    本书关注的是以下几个方面的内容: 教育研究的性质、教育研究所使用的 (不论是经验的还是人文的) 方法以及 (为研究目的而展开的、同时是评价教育实践结果的标准的) 教育测量和心理测量所采用的程序及其遇到的问题。
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    教育科学研究方法:黄争春, 李鸿玮, 肖学文

    作者:黄争春, 李鸿玮, 肖学文 出版社:延边大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5688-2503-0
    索书号:G40-034/2 分类号:G40-034 页数:186页 价格:36.00
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    《教育科学研究方法》共十七章, 内容涵盖教育科学研究的性质 ; 研究步骤及研究问题的特点 ; 选题与研究设计 ; 定性与定量的关系 ; 观察的内涵、作用与类型等。
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    心理与教育科学研究方法:杨丽珠, 孙岩

    作者:杨丽珠, 孙岩 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-300-25616-0
    索书号:B841-43/3 分类号:B841-43 页数:342页 价格:49.80
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    本书以解决问题为指导思想,以学生学习方便为考量。首先介绍研究方法能为我们做些什么,研究方法从何处来、向何处去以及研究方法应遵循哪些原则。然后阐述如何提出研究课题,如何设计研究方案,如何进行开题报告。进而介绍各种研究方法的优缺点及使用方法,以及如何处理数据,呈现结果,撰写研究报告。最后介绍现代化手段的应用。
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    教育与心理科学研究方法:杨新晓, 任俊

    作者:杨新晓, 任俊 出版社:科学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-03-046083-7
    索书号:G44-43/18 分类号:G44-43 页数:214页 价格:37.00
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    本书使用生动的语言与翔实的案例向读者介绍在教育与心理学领域从事研究时使用的基本方法。本书从新手研究者的角度出发, 遵循研究的实际操作程序, 力图使读者理解研究方法的基本情况以及量、质等各种具体的方法。
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    比较教育的学科发展与研究方法:陈时见, 徐辉

    作者:陈时见, 徐辉 出版社:商务印书馆 出版时间:2006 ISBN:7-100-05137-1
    索书号:G40-059.3/2 分类号:G40-059.3 页数:360页 价格:19.00
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    本书主要介绍了比较教育的历史性转变、当代比较教育学的学科概念体系、比较教育的变革及其基本原则等内容。
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    教育科研方法:陈国庆, 诸东涛, 周龙军

    作者:陈国庆, 诸东涛, 周龙军 出版社:华中师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5622-8129-0
    索书号:G40-034/3 分类号:G40-034 页数:210页 价格:39.80
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    本书共分为十六章, 内容包括: 教育科学研究的指导思想、教育科学研究的过程与管理、研究课题的选择、假设与研究问题的陈述、研究文献的查阅与综述等。
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    《教育研究方法》学习辅导与习题集:杨克瑞, 宗晓华, 周生芳

    作者:杨克瑞, 宗晓华, 周生芳 出版社:齐鲁书社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5333-1897-0
    索书号:G40/26 分类号:G40 页数:146页 价格:16.00
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    本书以教育部颁布的全国硕士研究生统一考试教育学基础考试大纲所确定的考查点和题型为依据, 包括教育研究方法知识提要、教育研究方法习题与参考答案、模拟题三个部分的内容。
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    教育研究方法: 专题与案例:刘良华

    作者:刘良华 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5617-5521-1
    索书号:G40-43/15 分类号:G40-43 页数:334页 价格:38.00
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    本书作者将教育研究方法分成实证研究 (描述研究) 、理论研究 (批判研究) 和应用研究 (变革研究) 三大类型, 并给予它们同等的重要地位, 强调研究应该将日常真实的实践问题与相宜的理论问题有机结合。
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    教育研究方法:梁永平, 张奎明

    作者:梁永平, 张奎明 出版社:山东人民出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-209-04382-3
    索书号:G40-034/1 分类号:G40-034 页数:315页 价格:25.00
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    本书是针对本科生的学习与考研要求编写的, 所以在内容上把握上主要体现《教育研究方法》的基础知识, 了解教育研究及其方法的历史、现状与发展趋势, 理解教育研究方法的重要术语、基本概念, 掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法等。
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