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当代教育科学
:当代教育科学辑部主办
作者:
当代教育科学辑部主办
出版社:
当代教育科学杂志社
出版时间:
2010
ISBN:
1672-2221
索书号:
G40/26
分类号:
G40
页数:
v.no
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索书号
展开
当代教育学
:袁振国
作者:
袁振国
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2004
ISBN:
7-5041-2752-3
索书号:
G40-43/2
分类号:
G40
页数:
10,405页
价格:
30.00
复本数:
在馆数:
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本书内容包括:教育与教育学的发展、当代世界教育、当代中国教育、教育与人的发展、教师与学生、当代学习理论、当代课程理论、当代教学理论等。
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索书号
展开
当代教育论坛: 学科教育研究
:湖南省教育科学研究院主办
作者:
湖南省教育科学研究院主办
出版社:
当代教育论坛杂志社
出版时间:
2002
ISBN:
1671-8305
索书号:
G40/9
分类号:
G40
页数:
v.no.
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索书号
展开
当代学生: 时政版A
:上海市教育委员会主办
作者:
上海市教育委员会主办
出版社:
上海教育报刊总社
出版时间:
1994
ISBN:
1006-205X
索书号:
D43/27
分类号:
D43
页数:
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索书号
展开
当代中国教育: 走在建设教育强国的路上
:朱永新
作者:
朱永新
出版社:
中国人民大学出版社
出版时间:
2021
ISBN:
978-7-300-29408-7
索书号:
G52/39
分类号:
G52
页数:
12, 188页
价格:
54.00
复本数:
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本书作者结合长期的教育调研和实践经验, 结合近些年中国教育发展成就, 全面梳理了目前教育的发展情况和面临的问题。内容包括: 当代中国学前教育改革与发展 ; 当代中国中小学教育改革与发展等。
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索书号
展开
精神与教育: 一种教育哲学视角的当代教育反思与建构
:王坤庆
作者:
王坤庆
出版社:
华中师范大学出版社
出版时间:
2009
ISBN:
978-7-5622-3856-0
索书号:
G40-02/4
分类号:
G40-02
页数:
338页
价格:
30.00
复本数:
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本书在系统梳理精神与精神哲学有关历史资料的基础上, 站在马克思所倡导的实践唯物主义立场, 分析了当代中国社会特别是教育中漠视人的精神世界发展的现状。
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索书号
展开
人的存在与教育: 马克思教育思想的当代价值
:舒志定
作者:
舒志定
出版社:
学林出版社
出版时间:
2004
ISBN:
7-80668-710-6
索书号:
A811.67/1
分类号:
A811.67
页数:
252页
价格:
18.00
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本书基于具实践性、创新性的马克思教育思想, 提出以“现实的人”为教育出发点, 回应马克思教育思想面临的时代问题及前进方向。
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索书号
展开
当代大学生体育与健康教育研究
:杨圣涛
作者:
杨圣涛
出版社:
吉林科学技术出版社
出版时间:
2020
ISBN:
978-7-5578-7909-9
索书号:
G807.4/24
分类号:
G807.4
页数:
149页
价格:
40.00
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本书共六章, 包括当代大学生体育与健康、当代大学生体育运动的价值作用、当代大学生体育教育与文化发展、当代大学生体育教学训练方法路径等内容。
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索书号
展开
当代教育心理学
:陈琦, 刘儒德
作者:
陈琦, 刘儒德
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2007
ISBN:
978-7-303-04226-5
索书号:
G44-43/4=2
分类号:
G44-43
页数:
589页
价格:
53.00
复本数:
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累借次数:
本书内容包括教育心理学的性质、作用、历史和方法 ; 教育与心理发展 ; 学习与迁移 ; 问题解决、批判性思维和创造性 ; 品德形成与培养 ; 课堂管理 ; 学习测量 ; 课堂评定等。
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索书号
展开
当代中国大学生心理特点与教育
:黄希庭 ...
作者:
黄希庭 ...
出版社:
上海教育出版社
出版时间:
1999
ISBN:
7-5320-6256-2
索书号:
B844.2/40
分类号:
B844.2
页数:
397页
价格:
17.50
复本数:
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本书内容包括大学生的学习与创造、大学生的智力发展与开发、大学生人生价值观的特点与教育对策、大学生品德心理特点与教育对策、大学生人际关系特点与教育对策、大学生心的理健康与咨询等。
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何美欢
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(美) 布罗克·艾德, 费尔内特·艾德, Brock Eide, Fernette Eide, 王立新
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万学海文名师团队
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