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    课程论视域下大学生思想道德与法治教育研究:王卉

    作者:王卉 出版社:武汉大学出版社 出版时间:2021 ISBN:978-7-307-22403-2
    索书号:G641/106 分类号:G641 页数:241页 价格:48.00
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    本书探讨了课程理论关于课程设置的基本规定, 并基于课程论的视角, 以马克思人的全面发展理论为指导, 分析研究面向高校本科生开设的“思想道德修养与法律基础”课程, 通过具体分析课程的教育目标、教材内容以及教育对象, 再思考基于课程的大学生思想道德与法治教育的价值体系与知识体系, 围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题, 论证大学生思想道德与法治教育应该为社会生活中的大学生传递怎样的价值体系以及与此相关的知识体系。
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    新时代大学生法治教育概论:李战国

    作者:李战国 出版社:知识产权出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5130-7035-5
    索书号:G641.5/7 分类号:G641.5 页数:276页 价格:65.00
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    本书共12章, 上编法治理论中, 分别从法的基本知识、中国特色社会主义法治、法治文化建设、社会主义核心价值观、国家总体安全观、大学生的权利内容与法律救济6个方面展开论述 ; 下编法治实践中, 分别从大学生在宪法、行政法、民法、刑法、商法、经济法、诉讼法等方面展开论述。
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    大学生法治教育论:姚建龙

    作者:姚建龙 出版社:中国政法大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5620-6813-6
    索书号:D920.0-43/52 分类号:D920.0-43 页数:232页 价格:46.00
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    本书是国内首部研究大学生法治教育的专著, 并且构建了大学生法治教育学的基本理论框架。目前教育部制定了《中小学生法制教育指导纲要》, 但是大学生还缺乏相应的指导纲要。本书的核心成果是提出了具有可操作性的《大学生法治信仰教育纲要( 建议稿) 》。另外, 教育部正在拟定《青少年法治教育指导纲要》, 本项政策建议对于教育部编制青少年法治教育指导纲要将提供直接的参考和借鉴。
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