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    中国高等职业教育历史的抉择:马树超, 郭扬

    作者:马树超, 郭扬 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-026777-8
    索书号:G719.29/1 分类号:G719.29 页数:432页 价格:66.00
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    本书基于我国经济社会发展发生历史性转折的背景, 对我国高等职业教育的现状和发展进行了全面系统的研究, 揭示出近年来高职教育改革发生的变化以及在教育部高等职业教育政策导下向高等院校的实践和成就。
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    高等教育学:潘懋元, 王伟廉, 中国教育学会教育学研究会

    作者:潘懋元, 王伟廉, 中国教育学会教育学研究会 出版社:福建教育出版社 出版时间:1995 ISBN:7-5334-1704-6
    索书号:G640/36 分类号:G640 页数:361页 价格:20.20
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    把脉中国高等教育:杨东平, 何怀宏, 周国平, 曹保印

    作者:杨东平, 何怀宏, 周国平, 曹保印 出版社:湖南教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5355-5525-0
    索书号:G649.2/18 分类号:G649.2 页数:321页 价格:36.00
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    本书收录了中国知名学者、作家、评论人, 对2003年底到2007年年初发生的一系列教育事件的重要评论。全书从8个方面评说的当代中国热点教育话题来探讨中国高等教育, 内容包括: 徐友渔的《质疑高水平运动员上大学的政策优惠》、周国平的《叩问高校经费实情》、刘擎的《“大学排行榜”误导公众》等。
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    美国高等教育质量认证与评估:(美) 美国中部州高教育委员会

    作者:(美) 美国中部州高教育委员会 出版社:北京大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-301-22892-0
    索书号:G649.712/9 分类号:G649.712 页数:251页 价格:36.00
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    本书由三部分构成。第一编是作为院校进行自我评审和同行评估而设计的一套标准和指南,也是推动高等教育机构提高质量,追求卓越而设定的目标;第二编介绍院校如何根据认证标准组织自评材料、撰写自评报告,证明院校满足认证标准;第三编介绍了由评估团队主导的同行评审如何通过实地访问证明院校符合标准要求,详细介绍评估团队人员的资质、角色、职责与评估团队组建过程,以及实地访问的流程。
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    高等职业教育教学评价体系发展性探究:赵培

    作者:赵培 出版社:中国纺织出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5180-2787-3
    索书号:G718.5/62 分类号:G718.5 页数:179页 价格:58.50
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    本书旨在对高等职业教育的教学评价体系进行详细且系统地阐述, 主要内容包括驾驭教学评价的定义、基本类型、评价的主要目的、教育教学评价发展的历史、发展性教育教学评价、教育教学评价的工具、对高等职业教育课程的评价以及对高等职业教育教学实践的评价等内容。
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    教育技术: 现代高等教育教学改革的突破口:古琴

    作者:古琴 出版社:中国水利水电出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5170-7462-5
    索书号:G649.21/10 分类号:G649.21 页数:252页 价格:79.00
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    本书涉及了现代教育技术产生与发展的理论基础、教育技术与高等教育教学改革、教师的现代教育技术能力分析等内容。本书紧密结合当前高等教育教学改革的实际, 着重探讨了如何利用现代教育技术来促进高等教育教学改革的顺利开展, 提高高等教育教学的质量。
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    20年回眸 —— 高等职业教育的探索与创新: 1985-2005:中国高职业技术教育研究会

    作者:中国高职业技术教育研究会 出版社:科学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-03-016501-2
    索书号:G718.5/8 分类号:G718.5 页数:534页 价格:65.00
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    本书收集了中国高等职业技术教育研究会建会20年来我国高等职业教育的研究者、管理者、实践者的理论研究教育实践的重要文章, 这些文章反映了我国高等职业教育的改革与发展的理论, 不少文章具有较高的理论水平。
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    中华人民共和国高等教育法:

    作者: 出版社:中国法制出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5093-7128-2
    索书号:D922.169/87 分类号:D922.169 页数:28页 价格:4.00
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    本书内容包括: 中华人民共和国主席令 (第四十号)、中华人民共和国高等教育法、关于《教育法律一揽子修正案 (草案)》的说明等。
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