中国教师教育体系研究 共有2条记录 共耗时[0.000]秒
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    中国教师教育体系研究:朱旭东, 袁丽, 宋萑

    作者:朱旭东, 袁丽, 宋萑 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-303-25553-5
    索书号:G659.2/2 分类号:G659.2 页数:261页 价格:78.00
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    本书基于对全国教师教育机构的系统调查, 对我国教师教育院校与教师教育专业概况、教师教育课程、教育硕士培养、教师教育师资队伍以及教师教育保障状况等做出了整体的研判, 总结已有经验, 提出了建设性的改革意见。
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    教师教育学理论与知识体系研究:李伟

    作者:李伟 出版社:中国国际广播出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5078-4468-9
    索书号:G40/57 分类号:G40 页数:194页 价格:58.00
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    本书以教育学理论知识为基础, 对教师教育的学科立场、社会功能、研究方法、课程建设等方面进行了系统地介绍, 为教师教育学提供理论和实践的依据。主要内容包括: 教师教育学学科属性分析 ; 教师教育哲学研究等。
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